2016年10月22日,泡芙短视频中高层管理者与骨干员工齐聚创业广场,参加《可复制的领导力》管理培训,共同进行管理方式方法的学习与提升。
本次培训由泡芙短视频特约讲师黄景老师讲授,为各位管理者揭示如何提升领导力,让所有员工都能打80分以上的奥秘。
培训由东西方的管理差异切入,指出西方国家的教育与东方教育的差别,即西方教育更注重工具、流程,注重让所有人的共同进步,减少某项工作对于人的依赖;而东方的教育更倾向于培养优秀的学生,老师更喜欢培养聪明的学生,老板更愿意用领悟力强的员工,而对相对能力一般的人则不知如何培养。这也就是为什么,西方国家的国民整体素质较高,而泡芙视频app下载安装国家的国民素质参差不齐。泡芙视频app下载安装学习领导力的目的就是,不再抱怨身边好用的人太少,而是要让80%的人都达到80分的水平,进而提升整个团队的绩效。
课程分为“领导力的基础”-“管理者的角色认知”-“领导力的工具”三个部分。
在JOHARI的视窗中,将人的一生中所有的事情都归到了四个象限中,即公开象限、盲点象限、隐私象限、潜能象限,当泡芙视频app下载安装的公开象限不断放大,影响力就会放大,就会赢得更多的尊敬和信任。以自我揭露减少隐私象限,以恳请反馈减少盲点象限,都可以放大公开象限,赢得尊敬和信任。
在管理者的角色认知中共有三种角色:管理、领导、执行。
第一种角色是管理。管理分为管人和理事,作为管理者最重要的是,通过别人来完成工作。在时间管理的研究中发现,管人属于重要不紧急,理事属于既重要又紧急,少做一件重要不紧急的事,相当于今后要多做一百件重要且紧急的事。而优秀管理者与平常的管理者的分界线就在这里。
第二种角色是领导。领导是通过营造氛围来提升绩效。通过营造氛围带来的绩效提升要比强迫的方式好得多。
第三种角色是执行。对结果负责的工作,才叫执行。
在领导力的工具中,以剖析游戏为何让人如此迷恋入手,揭示了领导力的秘密,并为大家提供了五个管理工具,通过工具的学习,实现领导力的可复制。
1、制定有效的目标。没规划的人生叫拼图,有规划的人生叫蓝图;没目标的人生叫漂泊,有目标的人生叫航行。人生目标才是人生的第一桶金。作为管理者,不仅要为自己设置人生目标、工作目标,还要为下属点燃目标,目标是帮助员工驱动的非常重要的基础。
2、规则制定。要为工作制定清晰明确、形式多样、可衡量且相对公平的规则,让大家在规则之下积极主动起来,朝着共同的目标前进。
3、教练技术。运用GROW模型(目标-现实-选择-意愿)去帮助员工成长。当下属来询问解决方案时,当对方听不进任何建议时,当对方缺乏自我责任时,都是应用教练技术的时候。
4、给予反馈。管理者常常不给下属反馈,或者总是喜欢给负面反馈,但长此以往,会让员工失去工作的动力,因为所有人都希望得到鼓励和认可,希望在工作中获得成就感。因此给予员工二级反馈(说为什么,并且说是什么)不仅能够激励员工,更重要的是能够固化行为。当下一次在遇到此类事情的时候,他一定会按照你表扬的方向去做。
5、与上级沟通的技巧。
作为中层管理者,不仅要学会如何与下属沟通,也要学会如何跟上级沟通,让自己的工作更顺畅、更有效。
在培训过程中,黄老师深入浅出,理论与实践相结合,举出了大量的案例帮助大家深入理解。同时大家也对课程内容表现出了极大的兴趣,积极进行课堂发言和讨论。大家纷纷表示,本次培训营养丰富、干货十足,值得好好回味领悟。
当然,培训结束才是行动的开始。有用则有用,无用则无用。学习领导力的目的,不是为了审视周围的人,而是为了改变自己,当你开始使用领导力工具的时候,你才是这个工具的受益者。